Tujuan & Strategi
Tujuan
Menghasilkan Lulusan yang Inovatif Terhadap Pembelajaran PAI di Sekolah Islam dan Pesantren Kota.
Menghasilkan Riset dan Studi yang Memberikan Kontribusi Nyata dalam Inovasi dan Solusi Pembelajaran PAI di Sekolah Islam dan Pesantren Kota.
Menghasilkan Program Pengabdian yang Berdampak pada Masyarakat dalam Bidang Kependidikan dan Keislaman.
Strategi Pencapaian Tujuan Program Studi
1. Menghasilkan Lulusan yang Inovatif Terhadap Pembelajaran PAI di Sekolah Islam dan Pesantren Kota
- Penguatan Kurikulum Berbasis Praktik: Mengintegrasikan mata kuliah yang menekankan pengembangan metode pembelajaran kreatif, seperti design thinking, teknologi pendidikan, dan pedagogik kontekstual berbasis budaya pesantren.
- Magang dan Kolaborasi Praktisi: Membangun kerja sama dengan sekolah Islam dan pesantren terkemuka sebagai mitra magang, serta mengundang praktisi pendidikan sebagai dosen tamu untuk berbagi pengalaman inovatif.
- Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL): Mahasiswa didorong merancang dan mengimplementasikan model pembelajaran PAI inovatif di sekolah/pesantren mitra, dengan pendampingan intensif dari dosen dan ahli.
- Pengembangan Skill Teknologi Pendidikan: Melatih mahasiswa dalam pemanfaatan platform digital, media interaktif, dan tools pembelajaran modern yang relevan dengan konteks keislaman.
2. Menghasilkan Riset dan Studi yang Memberikan Kontribusi Nyata dalam Inovasi dan Solusi Pembelajaran PAI
- Pusat Kajian Pendidikan Islam: Membentuk research center yang fokus pada isu pembelajaran PAI di sekolah Islam dan pesantren, dengan agenda riset terstruktur berbasis kebutuhan lapangan.
- Riset Kolaboratif: Menginisiasi kerja sama riset antara mahasiswa, dosen, sekolah Islam, pesantren, dan lembaga pemerintah untuk mengangkat tema aktual (misal: integrasi kurikulum pesantren dengan kurikulum nasional, penguatan literasi digital dalam PAI).
- Pendanaan dan Publikasi: Menyediakan hibah riset terapan bagi mahasiswa dan dosen, serta mempublikasikan hasil penelitian di jurnal terakreditasi nasional/internasional atau melalui forum konferensi bertema pendidikan Islam.
- Diseminasi Hasil Riset: Mengadakan webinar, workshop, atau policy brief untuk menyebarluaskan temuan riset kepada pemangku kepentingan, termasuk Kemenag, dinas pendidikan, dan pengelola pesantren.
3. Menghasilkan Program Pengabdian yang Berdampak pada Masyarakat dalam Bidang Kependidikan dan Keislaman
- Pelatihan Guru dan Pengurus Pesantren: Menyelenggarakan program pelatihan berkala untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan manajerial guru PAI, seperti penyusunan RPP berbasis digital, evaluasi pembelajaran, atau penguatan pendidikan karakter.
- Kegiatan Pendampingan Komunitas: Mengadakan program literasi keagamaan, parenting islami, atau workshop pemberdayaan ekonomi berbasis nilai pesantren untuk masyarakat sekitar.
- Pengembangan Bahan Ajar Kontekstual: Membantu sekolah/pesantren merancang modul pembelajaran PAI yang mengintegrasikan kearifan lokal dan isu kekinian (misal: moderasi beragama, lingkungan, atau toleransi).
- Kemitraan Berkelanjutan: Membangun MoU dengan pesantren, sekolah Islam, dan NGO keagamaan untuk menjamin keberlanjutan program pengabdian, termasuk evaluasi dampak melalui survei dan follow-up.
Strategi Pendukung
- Sistem Monitoring dan Evaluasi (Monev): Membentuk tim khusus untuk memantau progres capaian tujuan melalui indikator kinerja yang terukur, seperti jumlah publikasi riset, tingkat kepuasan mitra pengabdian, dan testimoni lulusan.
- Jejaring Alumni: Membuat platform komunikasi alumni untuk mendokumentasikan praktik baik lulusan di lapangan dan menjadi sumber inspirasi bagi mahasiswa baru.
- Penguatan Infrastruktur: Melengkapi fasilitas pendukung seperti perpustakaan digital, laboratorium microteaching, dan akses ke database penelitian terkait PAI.
STAI AR-ROSYID SURABAYA
Membangun Pendidikan Berkarakter, Menginspirasi Peradaban